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其次,这忽视了人文艺术学科培养感知力、批判性思维与创造力的根本使命。
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第三,南方周末:2025年,华东师范大学开始“卓越育人3.0”课程体系改革,改革的背景是什么?
此外,例如,未来的翻译教育,重点可能不再是记忆词汇与语法,而是训练学生如何驾驭AI工具完成高质量翻译,解决机器在文化隐喻、文学性、复杂语境中遇到的难题,从而成为翻译项目的管理者与质量把控者。
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