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第三，教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
此外，是培养精通某一项具体技能、但可能被机器取代的"匠人"，还是培养能够理解技术本质、运用技术解决复杂问题、并保有深厚人文素养与创造力的"通才"？。搜狗输入法下载对此有专业解读
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